MIS Muslimat NU Pucang Sidoarjo kembali melaksanakan program pembiasaan bahasa Inggris melalui kegiatan ECI Breaktime. Kegiatan ini menjadi salah satu strategi efektif dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa secara alami dan berkelanjutan. Dalam pelaksanaannya, kegiatan ECI Breaktime dikemas dengan metode yang sederhana namun bermakna. Guru kelas (homeroom teacher) mendatangi meja siswa secara langsung, sehingga siswa tidak perlu berdiri atau mengantre. Pendekatan ini menciptakan suasana belajar yang lebih santai, nyaman, dan tetap fokus.

Untuk siswa kelas kecil (kelas 1–3), kegiatan difokuskan pada pengenalan dan penghafalan kosakata beserta artinya. Materi disesuaikan dengan tingkat perkembangan siswa agar mudah dipahami dan diingat.

Adapun kosakata yang diberikan antara lain:

Kelas 1:

·       lawful : sah

·       closer : lebih dekat

·       reach : mencapai

Kelas 2:

·       accepted : diterima

·       happiness : kebahagiaan

·       sadness : kesedihan

Kelas 3:

·       seek : mencari

·       share : berbagi

·       daily life : sehari-hari

Sementara itu, untuk siswa kelas besar (kelas 4–6), kegiatan tidak hanya berhenti pada menghafal kosakata, tetapi juga dilanjutkan dengan praktik membuat kalimat sederhana. Hal ini bertujuan untuk melatih kemampuan siswa dalam menggunakan bahasa Inggris secara aktif.

Kosakata yang diberikan meliputi:

·       abandon : meninggalkan / menjauhi

·       prohibition : larangan

·       adulthood : masa dewasa

·       increase : meningkatkan

·       required : diperlukan

Contoh penggunaan dalam kalimat:

·       We must follow the prohibition at school.

·       Reading can increase our knowledge.

Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya memahami arti kata, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam konteks nyata. Program ECI Breaktime menjadi salah satu bentuk pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan kebiasaan berbahasa Inggris dalam aktivitas sehari-hari siswa.

Dengan pembiasaan yang konsisten, MIS Muslimat NU Pucang Sidoarjo berharap dapat membentuk siswa yang lebih percaya diri, aktif berkomunikasi, serta memiliki kemampuan bahasa Inggris yang baik sebagai bekal menghadapi tantangan global di masa depan.