Pembelajaran Science in Al-Qur’an di MI Muslimat NU Pucang Sidoarjo menghadirkan pengalaman belajar yang mengintegrasikan pengetahuan sains dengan nilai-nilai Al-Qur’an. Melalui kegiatan ini, siswa diajak memahami proses pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan sekaligus mengenal bagian-bagian tumbuhan yang berperan dalam menunjang kehidupannya. Materi disampaikan dengan pendekatan yang mendorong siswa untuk berpikir, bertanya, dan mampu menjelaskan konsep sains dengan bahasa mereka sendiri.

Salah satu aktivitas pembelajaran ditampilkan melalui video edukatif yang dikemas secara kreatif. Siswa diberikan pertanyaan pemantik: “If plants grow and develop, what are the parts of a plant that make this possible?” Pertanyaan tersebut menjadi stimulus bagi siswa untuk mengidentifikasi bagian tumbuhan, seperti akar, batang, daun, bunga, buah, dan biji, serta memahami fungsi masing-masing.

Kegiatan Science in Al-Qur’an tidak hanya berfokus pada penguasaan konsep, tetapi juga membangun kemampuan berkomunikasi, berpikir kritis, dan menghubungkan ilmu pengetahuan dengan kebesaran Allah SWT. Melalui pembelajaran yang integratif dan kreatif, siswa diharapkan semakin memahami bahwa mempelajari sains juga dapat menjadi sarana untuk mengenal, mengagumi, dan mensyukuri ciptaan Allah SWT.